Con el objetivo de fortalecer la alfabetización desde los primeros años en la escuela, se realizaron los primeros encuentros en Cutral Co, Zapala y Loncopué. Confirman que llegarán al resto de la provincia en el segundo semestre.
La dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE) dio inicio al trayecto formativo “Leer y escribir en la Educación Inicial. La alfabetización como proceso social”, destinado a docentes y directivos del nivel Inicial.
La propuesta se imparte en cuatro encuentros y tiene como objetivo fortalecer la alfabetización desde los inicios de la escolaridad. Actualmente se realizan el tercero y el cuarto encuentro y se estima que terminarán el mes que viene.

La propuesta es dictada por el equipo de Alfabetización, integrado por las docentes Carla Invernizzi, Verónica Jiménez, Rocío Goñi y Carolina Girardin.
“En estas formaciones están participando muchos docentes y directivos que están recibiendo muy bien los trayectos con los que se trata que, desde el jardín de infantes, se lea, se escriba y se introduzca la cultura escrita desde el nivel inicial, que era algo que debíamos atender”, aseguró la directora del área, Belén Chiacchiarini.
Ya se realizaron los primeros encuentros en Cutral Co, Zapala y Loncopué, con alcance de 144 participantes. En el segundo semestre, continuarán en el resto de las localidades para llegar a toda la provincia.

“Estos encuentros desarrollan diferentes propuestas lúdicas y de exploración de textos literarios a partir de los materiales disponibles en las bibliotecas escolares, porque sabemos que el contacto temprano, frecuente y progresivo con los textos, es muy importante para garantizar el derecho a la alfabetización”, cerró Chiacchiarini.